研究助理第十二週

 任務與進展    

💁本週進度：

 【1.收案（查病歷資料、支援剪輯音檔及校對逐字稿〔包含中山醫〕）】

(1)查病歷

• NP4-10（已完成）
• NP4-11（已完成）

(2)參與度量表

• 查病歷（已完成）
• 分數key in （預計將所有量表皆收齊後再處理，避免混淆）

【2.COT評分＆回饋禮包（包含新收案之實習生與OSCE）】

• 修改NP4-09（已完成）

【3.不定期任務（教授分派之任務、協助其他人之任務）】

(1)教授發派

• 校正OSCE逐字稿（已完成）
• 參觀實習生回饋 （已完成）

(2)怡晴學姊發派

• 對照coding一致性（已完成）
• 檢查活動紀錄表及資料表有無問題 （已完成）
• 建OSCE收案紀錄表 （已完成）
• 更新雲端基本資料表格式 （已完成）

【4.COT 3.9.1版重新編碼＆評分】

• COT重評1-01-一致性討論（已完成）
• COT重評2-01-一致性比對（已完成）
• COT重評2-01-一致性討論（預計11/15完成）

⸙ 進度可參考 2021行事曆 與 COT培訓進度 ，將會持續更新。

💁下週進度：

【1.收案（查病歷資料、支援剪輯音檔及校對逐字稿〔包含中山醫〕）】

(1)參與度量表

• 查病歷（預計11/19前將全部量表皆完成）
• 分數key in （預計11/19前將全部量表皆完成）

【2.COT評分＆回饋禮包（包含新收案之實習生與OSCE）】

暫無

【3.不定期任務（教授分派之任務、協助其他人之任務）】

(1)怡晴學姊

• 11/ 16下午COT討論

【4.COT 3.9.1版重新編碼＆評分】

• COT重評2-01-一致性討論（預計11/15完成）
• COT重評2-02（預計11/19前完成）

心得與困難

〔一致性的困難〕

本週我與雨彎進行了COT重評的一致性討論，有些較原則性或好判斷的言行指標只需要我們互相提醒，下次即可改善，然而仍有一些言行指標是無法達成共識的，這種情況下只好與怡晴學姊及柔潔學姊一起討論。

這週三我們討論了近2.5小時，但仍未來得及將所有問題都解決，有時光是一題就會討論很久。雖然可能會因為人多而費時，但由於我們三個都是負責coding的人員，而怡晴學姊又是主要負責此研究的人員之一，因此彼此的想法就變得非常重要。雖然花時間，但可以當下就確認大家都已達成共識，且彼此交流的過程真的讓我很喜歡！>__<

週三討論之重點紀錄於1110 coding討論中。

〔參觀小鈴老師給實習生回饋〕

週四晚上小玲老師給予NST4-05回饋，而該份分數及回饋禮包皆是由我完成的，因此很期待瞭解我做出來的東西將會如何被運用。

小玲老師在給回饋前會先將錄音檔完成聽過，這樣會比較好瞭解情境與病人的狀況，也會把一些重點記錄下來。回饋該開始會先跟實習生說明一下該病人的狀況，也為了幫助實習生回想起該位病人，之後會大致帶過回饋單的內容，並提醒一些重點，如這裡有舉出你做得很好的實例，可以幫助你知道你已經做得很好且可以繼續延續的地方、這裡有提出一些可以再做得更好的小細節，也有舉例說明等，讓實習生回去後之後如何運用這份回饋單。

最後由於這次是該實習生第二次的回饋，因此會稍微比較這次與上次表現的差異，並在回饋結束前詢問實習生覺得自己這兩次有什麼樣的變化，或是覺得這樣的回饋有沒有幫助等問題，用來瞭解實習生被錄音及被給予回饋之後的真實想法。

雖然回饋的時間不長，但親眼看到自己做出來的東西會被如此運用之後，開始有點緊張XD，雖然檔案在上傳前就已經檢查過幾次，但聽完回饋後還是緊張到回家又打開檔案，大略檢查了一遍XD。之後在打回饋時會提醒自己打出之建議要盡量具體明確，這樣實習生在拿回家自己閱讀時，才能更好理解。